Untersuchungen über die Beeinflussung des Schülertypus durch die Unterrichtsart

Antrags-ID: 110890

Sachbeihilfe (Aktenzeichen: 1926/23, 1923 bewilligt)

Fachausschuss: Philosophie

Quelle

BArch Berlin, R 1501/ 116308; BArch Berlin, R 1501/ 116316; BArch Berlin, R 73/ 16797

Antragsbeteiligt

Beteiligte Einrichtung